8月28日上午，学校2022年暑期干部培训班在立德楼405开班。此次学习培训的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻落实党的十九届六中全会、广东省第十三次党代会及中山市第十五次党代会精神，进一步凝聚共识，汇聚力量，提升我校领导干部的团队意识、协作能力和执行能力，激励全校各级干部再接再厉、攻坚克难、踔厉奋发，奋力推进学校“双高计划”建设，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

【邹鑫作题为《再接再厉、攻坚克难、踔厉奋发——确保圆满完成“双高计划”建设任务》的主题报告】

党委书记邹鑫作开班动员讲话和主题报告，寄语全体领导干部要抢抓中山建设广东省珠江口东西两岸融合互动发展改革创新实验区建设重大历史机遇，贯彻落实市委十五届四次全会提出的“六个一体化”工作要求，高度统一思想，主动担当作为，持续深化“院园融合”办学特色，全力以赴推进“双高计划”建设，在职业教育高质量发展的新赛道上奋力奔跑，为大湾区特别是中山经济社会发展贡献火炬力量。

【党委副书记元维社主持会议】

党委副书记元维社主持会议，全体校领导、中层干部、科长和教研室主任参加读书班开班仪式和学习培训。

在28日上午举行的开班仪式上，邹鑫作题为《再接再厉、攻坚克难、踔厉奋发——确保圆满完成“双高计划”建设任务》的主题报告。

强认识——切实增强参加培训的紧迫感和自觉性

邹鑫以8月12日召开的市委十五届四次全会和8月20-21日举办的全省高校领导干部暑期读书班为背景，深刻阐述了学校举办此次干部培训班的目的和意义，寄语全体领导干部要进一步深化对习近平总书记系列重要讲话精神的领会和对事关学校发展若干重大问题的思考，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加快建设有中国特色高水平高职学校步伐。

邹鑫全面回顾了学校上半年努力实现“疫情要防住、‘双高’要推进、学校要发展、校园要安全”的既定工作目标，扎实推动疫情防控与中心工作两不误、两促进等各方面工作成绩，并结合实际深刻剖析了工作过程中存在不足和困难。  

围绕此次学习培训的主题和任务，邹鑫希望，每一个领导干部都要切实增强学习的紧迫感和自觉性，紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，正确把握形势，不断提高理论素养和业务能力，进一步弘扬创新、担当、服务精神，交流好的经验做法、对照查找自身不足、明确改进目标，以科学理性的态度和方法应对学校改革与发展过程中遇到的矛盾和问题。

谈思考——科学把握我们面临的战略机遇和风险挑战

邹鑫以党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，加大力度推动职业教育改革发展为背景，围绕“三个趋势”和“三个挑战”分析和思考了10年来我国职业教育发生的格局性变化：

重视“三个趋势”：深入分析职业教育的发展形势

结合习近平总书记关于职业教育的重要论述和指示精神，以及“职教20条”、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、新修订的《中华人民共和国职业教育法》等系列政策法规，邹鑫全面而深入地分析了中国职业教育不断改革的快速发展，并提出了三个值得重视和思考的“大趋势”：

一是职业教育更被重视，大力发展职业教育是全球的共同选择。二是疫情蔓延导致职业教育强化校企合作、产教融合的动力，加快数字化进程的紧迫感明显增强。三是职业教育与终身教育紧密相连，要坚持服务社会，同时要坚持绿色、可持续发展理念。

直面“三个挑战”：深入思考学校面临的发展挑战

围绕“院园融合”特色、“双高”建设、专业群架构、办学条件等方面，邹鑫阐述了学校的发展优势和良好基础，同时深刻剖析了学校当前所面临的“三个挑战”：一是内涵发展带来的挑战；二是深化改革带来的挑战；三是办学资源不足带来的挑战。

邹鑫表示，我们能否抢抓机遇、迎接挑战，推动学校上水平、上层次，为湾区特别是为中山发展做出更多更大的贡献，将直接决定着学校在今后高职教育中的地位和影响，也直接关系到学校发展的实力和前景。他强调，领导干部必须在学校事业发展的良好态势下，更加理性地分析，辩证地看待，把握好自我定位和工作重点，把解放思想、深化改革作为根本动力，科学谋划、破解难题，不断推动学校事业更好更快地向前发展。

明任务——深刻认识“双高计划”建设的重大意义

邹鑫表示，“双高计划”建设是学校新阶段的核心任务、中心工作、头号工程，是关乎学校未来发展、创建高水平职业学校、开展职业本科教育、实现高质量发展的必然路径，必须牢牢把握“三个深刻认识”，举全校之力推进“双高计划”建设：

一是要深刻认识“双高计划”是关系到学校生存和发展的“命脉工程”。

在各种客观因素制约的前提下，“双高计划”建设就是学校立足中山、放眼大湾区的重要依靠，我们要用好这块金字招牌，获得上级主管部门和社会的更多关注，获得更多的政策支持和办学资源的倾斜。

二是要深刻认识到“双高计划”建设是开展职业本科教育的基础保证。

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确了职业本科的发展规模，国家将加大本科层次职业教育人才培养力度。我们必须抓住机遇、乘势而上，高质量推进“双高计划”建设各项任务落实落地，以优异成绩顺利通过终期验收，为学校下一步试点职业本科教育、升级职业本科大学提供强有力支撑。

三是要深刻认识到“双高计划”建设是实现学校高质量发展的重要抓手。

“双高计划”建设是学校发展的新引擎,我们要以推进“双高计划”建设为抓手，把握好四个着力点，助推学校内涵发展，全面提高办学治校水平：一要将国家“双高计划”建设与推进“十四五”规划、“提质培优”行动计划、省“双高计划”建设、学校年度重点工作紧密结合；二要聚焦内涵建设，深化教育教学改革，升级“院园融合”办学特色；三要从提升人才培养适应度、提升科研和服务社会贡献度、提升人才队伍对学校发展支撑度、提升国际合作广度深度上下功夫，研究解决制约高质量发展的一批深层次问题；四要推进学校治理体系和治理能力现代化，推动学校各项工作高质量发展。

转作风——持续推进干部作风转变

联系工作实际，邹鑫剖析了学校干部队伍中“宗旨意识”“工作责任心”“担当精神”“工作态度”“专业水平”等十个方面存在的一些问题和现象，要求领导干部认真对照进行自查，履职尽责，主动担当，把各项工作抓出成效，把学校建设得有章有法、发展得有声有色。他提出五点希望与大家共勉：

一要有“人不能识之我识之”的见识。要具有更加清醒的头脑，保持更加明晰的判断力，准确识变、科学应变、主动求变，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，持续提高学校教育质量与发展能力。

二要有“人不肯为之我为之”的信念。作为中山市唯一的国家“双高”建设学校，既要有格局和视野，更要有实干和苦干，只要是有利于学生一生可持续发展的，就义无反顾地努力去做。

三要有“人不敢为之我为之”的魄力。要对标对表《国家职业教育改革实施方案》进行改革和发展，我们要有胆略气魄，以对学校负责的态度勇敢践行，抓住历史机遇，豪迈而勇敢地迈出坚定的步伐。

四要有“人不能为之我为之”的能力。要不断提升干部能力，进一步加强理论学习，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措和领导工作的本领。

五要有“人不能忍之我忍之”的气度。改革需要向纵深发展，不利因素总会通过各种形式表现出来，我们要直面矛盾与冲突，忍受常人所难以忍受的委屈、讽刺、攻击、打击。

抓重点——突出抓牢工作重点和发展基础

邹鑫表示，下半年乃至今后两年，我们要抓住重点环节，围绕“十个坚持”突出重点领域，下大力气突破一些制约学校高质量发展的难题，为学校的可持续发展打下坚实基础。

一要坚持党对学校工作的全面领导。要进一步优化党委总揽全局、协调各方的体制机制，加强和完善党委领导下的校长负责制，落实督查督办，把党的领导贯彻体现到管党治党、办学治校全过程、各方面，科学治校、民主治校、依法治校，确保学校建设沿着正确航向前行。

二要坚持党建与业务工作双融双促。坚持将政治建设摆在首位，提高党委行政决策部署落实的执行力；结合不同专业的特点，促进党建与业务“双融双促”，不断丰富装备智造学院“匠心育人”、英国上市公司官网365“诚信育人”等五个二级学院“党建铸魂+特色育人”的内涵，推动党建与人才培养深度融合；着力打造“党建+双高（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）专业（群）建设”“党建+科技攻关”“党建+协同育人”等系列“党建+”工程；持续推进党支部样板化建设和规范化建设。

三要坚持强化思想政治建设。充分发挥“大思政”工作格局的作用，积极推进“三全育人”综合改革，构建完善“十大育人”体系，突出抓好师生思想政治教育；深入挖掘香山本土德育元素，打造“香山匠心、桂山德艺”等一院一主题的课程思政体系；强化师德师风、学风教风建设和学术道德规范教育，积极弘扬社会主义核心价值观。

四要坚持强力推进内涵建设。围绕立德树人根本任务，对标“双高计划”建设、提质培优行动计划、省“创新强校”工程等要求，以高质量的内涵指标支撑学校建设；建立专业（群）动态调整机制，对接深圳“20+8”产业集群和中山“n+3”产业发展战略，坚持“以产建群 以群建院 以院扶企”的思路不断调整优化专业设置；要引培并举强化师资队伍建设，继续招引高层次人才，落实柔性引才管理办法，实施教师教学能力提升工程；建立融选拔、培养、使用、考核于一体的高层次人才队伍建设机制。

五要坚持全面决胜“双高计划”终期验收。要认真梳理“双高计划”目标任务，逐项检视指标完成情况，制定详细的任务书、路线图和责任人，确保圆满收官。同时，提前谋划职业教育本科试点工作，锚定本科层次职业大学建设的目标定位，及早成立工作小组、制定工作方案、启动调研走访，确保谋定一张高质量的规划图。

六要坚持持续深化“院园融合”办学特色。抢抓中山建设广东省珠江口东西两岸融合互动发展改革创新实验区建设重大历史机遇，贯彻落实市委十五届四次全会提出的与深圳同城化发展“六个一体化”工作要求，为全力推动深中一体化融合发展做出火炬职院的贡献。通过“对接+融合+创新”的模式，将“院园融合”的触角延伸出去，积极探索基于产业生态教育链、人才链、产业链、创新链共生共荣的职业教育生态系统，突出“火炬特色”。从“对接产业”和“升级平台”着力、发力，积极拓展开放办学空间，抓紧抓实建设五个新型产业学院，即以政校模式共建的南头产业学院、以学会(协会)共建模式的现代光电产业学院、以行业龙头企业共建模式的现代电机产业学院、中荣包装印刷产业学院，以园区共建模式的华南健康产业学院。

七要持续深化改革。要直面“学校高质量发展的需要和制约高质量发展的体制机制障碍之间的矛盾”这个主要矛盾，进一步推动学校办学体制改革，全力争取上级部门对学校建设职教本科院校的认同；深化学校教育评价改革，优化教师职称聘任办法，加大结果、效果和成果激励导向力度；探索实施校院两级管理体制改革；深化人才培养模式改革，继续开展实战化教学改革试点。

八要坚持全面从严治党。要胸怀“国之大者”，对党忠诚、听党指挥、为党尽责，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，全面加强作风建设和纪律建设，积极践行“转作风、再出发、开新局”，以党风和作风的全面提升带动校风教风学风的持续向好，努力为学校建设提供坚强保证。

九要坚持扎实做好安全稳定工作。要坚决保证学校政治安全，抓好意识形态和稳定工作，切实提高防范化解意识形态领域风险的能力；坚决扛起疫情防控重大政治责任，继续毫不放松地抓紧抓实抓细各项防控措施，高效统筹疫情防控和学校教育教学发展；建立健全校园重点部位和重点领域的常态化安全隐患排查、上报机制，及时整改、清除隐患。

十要坚持以师生为中心的思想。要紧扣教书育人核心，提升指导和服务意识，建设服务型行政职能部门；职能部门要转变思想观念、发展理念，紧抓服务这个关键点；管理人员要有责任意识和担当意识，高效完成各项工作，为广大师生员工提供良好周到的服务工作，增强师生的获得感、幸福感和满足感。

【培训班现场】

本次干部培训班为期一天半。28日上午，学校党委委员、组织处处长蒋建平对党建与业务融合行动方案进行全面解读，阐述了方案的制定背景以及政策依据，并结合具体案例详细介绍了行动方案的主要内容；28日下午，职教研究所所长、“双高”办常务副主任雷志成作“双高计划”建设中期回顾与工作推进专题报告，介绍了“双高”建设中期取得的成绩，对中期检查后面临的任务进行了总结和分析，并提出了下阶段“双高计划”推进的整体思路。另外，全体领导干部还观看了党风廉政建设警示教育片。

【观看党风廉政建设警示教育片】

撰稿：钟嘉妍

二审：蒋建平

三审：李 衡

撰稿单位：宣传统战处