朱权教授提出，老师们要改革教学内容，将思政元素融入专业教学，比如精心选取体现社会主义核心价值观的内容和故事，或选取革命前辈等英雄人物的故事，鼓励和引导学生努力做到“高山仰止、景行行止”，从而实现教学与育人相结合的目标。

肖凡平副教授在点评中表示，跨境电子商务专业课程可以引入共建“一带一路”倡议，与国家发展战略相衔接，通过加深学生对“一带一路”倡议提出的背景、人物故事、取得成效和先进事迹的了解，引导学生将自身的职业发展与国家战略产业发展紧密相连，增强实施“一带一路”倡议的使命感和责任心，从而有效帮助学生塑造正确的社会主义市场经济价值观、经济意识和全新的经济理念。

张一平副研究员提到要以学生为中心，用课程的内涵与质感吸引学生，避免出现照本宣科式的教学现象。

冯嫦老师从“理实一体化教学”角度，对新教师进行指导。她建议教师在教学中要注重学生的主观能动性，让教、学、做、练同步进行，进一步激发和调动学生的学习兴趣。她表示，教师不能只沉浸在课程讲授中，要面向学生，随时观察学生的反馈情况，在动态中调整教学策略。