根据学校对劳动教育的工作部署和要求,近日,光电信息学院围绕专业特色和特点,结合专业基础技能学习和运用,把劳动教育深入到学生的培养当中,与素拓分或公益时数结合。
光电信息学院结合企业的现场管理模式,在教学当中要求每节实训课后,每位同学要将自己工位的仪器仪表关闭,整理好;桌椅摆放横平竖直;同时轮流安排值日生对实训室公共区域进行打扫。同学们提前接受企业的管理模式,并养成良好的职业素养。
发动学生组织志愿者清理实训室,提高同学们劳动组织、协作能力
为充分调动同学们参加劳动的主观能动性,在每个月的第一周,光电信息学院组织学生志愿者们对实训室进行一次大扫除。每次活动的筹划、组织、管理、协同、实施全部由同学们自行组织完成,使同学们的综合能力得到进一步提高。
在劳动中塑造勤劳的品质,磨炼细致的工作作风
在活动中,同学们热情高涨,个个争先恐后,严格按照企业“6S”管理规范要求,仔细地清理实训室的每一个角落卫生,摆放好桌椅,整理好仪器设备。劳动教育很好地帮助同学们养成勤奋的习惯,细致的工作作风,更好地促进专业知识的学习和工作。
每次活动结束后,团委的同学们会统计志愿者们的工时数,并根据他们的意愿兑换成素拓分或公益时数作为奖励。
学期结束后,学院还举办了“寻找最美志愿者”活动,对表现突出的志愿者进行奖励,在学院中形成勤奋、奉献的良好氛围。
撰稿:潘炎彬
一审:曾亚森
二审:钟嘉妍
三审:李 衡
撰稿单位:光电信息学院