金秋九月，师恩难忘；讲台三尺，点亮梦想。第40个教师节，让我们一起走近身边的“好老师”，聆听他们的职教故事和育人理念，同时向每一位敬业奉献、默默耕耘的老师致以衷心感谢和崇高敬意！

“在火炬职院工作的岁月里，我深刻感受到了这所学校独特的魅力和强大的生命力。”付文亭回顾自己在学校工作的15年时说，“从它根植于产教融合的‘沃土’之初，到如今二十岁风华正茂，成功跻身国家骨干高职院校及国家‘双高计划’的行列，每一步都凝聚着全体师生的智慧与汗水，也见证了我个人职业生涯的成长与蝶变。”

付老师表示，学校让她留下的最深刻印象是其坚定不移的办学特色——院园融合。“这一理念不仅体现在学院与产业园区的紧密合作上，更深深融入了教育教学、科研创新、学生实践等各个环节。”她说，“在这里，同学们能够近距离接触行业前沿，将理论知识与实践操作紧密结合，这种教育模式极大地提升了学生的综合素质和就业竞争力。”

回顾自己在学校工作的15年，她深有感触。还记得刚来学校的时候，她发现学生人数不是很多，专业结构也比较简单，设施设备远没有想象中的好。“但老师们都坚守教学一线，而且经常利用课外时间带学生下企业实习实训，在寒暑假还与参加技能竞赛的同学们一起备赛。”她说，“那种日夜兼程和奋斗不息的精神令人感动。教育不是灌输，而是点燃火焰。在培养和教育学生的过程中，我们不仅是传授知识的老师，更是学生成长的引路人，我们自己的表率和努力起着重要的引导作用。老师的任务不仅仅是传递知识和技能，更要引导学生肯定自我、提升自我，引导他们找到目标、找到方向，引导他们自主学习、自主奋斗。所以，这15年里，在学校有着我和很多学生的青春印记和难忘回忆，共同见证了彼此的成长进步和学校的变化发展。”

付老师表示，学校建校只有20年，不仅在基础设施建设、师资力量、专业设置、科研实力等方面均实现了明显提升，而且校园环境越来越优美，教学设施日益完善，吸引了众多优秀教师及企业骨干加盟，形成了一支高水平的“双导师”结构教学团队。“同时，学校紧跟时代步伐，不断优化专业结构，以产生群、以群建院、以院扶企，我们每年培养的人才都很受企业欢迎。”她说，“能够在火炬职院这样一所充满活力与创新的高校工作，我感到无比荣幸和自豪。我不仅获得了宝贵的教学经验和科研机会，更结识了一群志同道合的同事和优秀的学生，我们总是相互激励、共同进步。”

2021年，付老师带队参加第七届全国印刷行业职业技能大赛（数字印刷员工种），该工种是本届比赛新增赛项，包装设计学院没有任何相关设备和资源。付老师迎难而上，积极与多家校企合作单位联系并得到企业的支持，带领参赛学生驻扎到企业，不分节假日、白天黑夜，充分利用企业下班和放假时间，借用企业设备带着参赛学生埋头苦练。经过师生近2个月的努力，付老师指导的学生李彤、龙美妮分别获得第七届全国印刷行业职业技能大赛一等奖、二等奖，实现了包装设计学院首次获得国家级比赛一等奖的历史性突破。

“这是一段难忘而美好的经历。”她说，“我们虽然少了很多休息时间，但我们的学生，合作的企业，都为了比赛而全力以赴并最终获奖，我认为这是作为一名职教老师的荣幸和骄傲。这些与学生在一起、与企业在一起的经历，将一直鼓励我前行。”

对于未来，付老师期待学校能够继续深化“院园融合”的办学特色，不断探索与实践，使教育教学更加贴近市场需求，更加符合行业发展趋势。“我坚信，在这样的环境下，我们的学生将能够获得更多实践机会，更好地将所学知识应用于实际工作中，从而成为具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。”她说，“同时，我期待学院能够持续加强师资队伍建设，重视教师的培养与发展，为教师提供更多的学习机会和成长空间，共同推动学院教育教学质量的提升。此外，为了更好地服务国家‘一带一路’倡议和企业‘走出去’战略，我还期待学校能够深化‘随企出海’战略，更加积极地融入全球化进程，与企业携手共进，共同开拓国际市场，同时为学生搭建更广阔的国际化学习和实践平台，提升学生的国际视野和跨文化交流能力，为培养具有国际竞争力的高素质技术技能人才奠定坚实基础。”